【PC+KRKR+安卓直装】Dolphin Divers

海洋開發比現今大幅發展的社會。

為了解決人口增加、糧食增產、環境控制這三大問題，海上都市與海中都市計畫接連制定，各國競相走向海洋。

雖然宇宙開發也同樣持續進展，但現階段以海洋開發為中心。

隨著甲烷水合物產業化推進，擁有廣大海洋面積的日本以海洋先進國之姿，處於接納眾多留學生的立場。

然而，有光的地方必有影。在開發初期備受追捧、吸引眾多觀光客造訪的太平洋上小島・凪ノ島，如今已成為只剩一座小型補給港的被遺忘之島，呈現出昔日繁榮煤礦鎮般的樣貌。

島民們為了復興島嶼，首先打算招攬年輕人，於是決定接受國家補助金設立海事訓練校。

凪ノ島雖然位於颱風路徑上，但以危險較少的人工環境為主，原本就稍微偏離航路，沒有與其他船舶遭遇的危險，不僅周邊具備嚴酷的環境，近海也擁有能進行所有海洋訓練的機制與環境，因此是作為訓練校最適合的地點。

如此一來，新設立的 『公立凪ノ海事訓練校』中，聚集了以現今財政富裕的國家或自治體援助而變得非常低廉的學費為目標，雖然不太富裕，卻希望在海上活躍的年輕人。

第一屆學生為男子10名、女子5名，共15名。沒錯，只招收到區區15名。而且，其中2名還是島上的人。

學校的設備與器材幾乎都是10年前的最新式。這些原本是守護從本土來到島上的觀光客安全的專業人士所使用的東西，雖然能用於實務，對初學者卻難以操作，學生們不僅在訓練上，也在設備與器材的操作上陷入苦戰。

學校的最終目標，是在海難救助國家考試中取得最高的S級。

因為說有多少人通過這個S級，就會決定學校的評級也不為過，所以為了將來能讓許多後輩前來，也必須盡可能以高等級為目標。

起初他們雖然不可靠，但在溫柔又善良的島民們圍繞下，憑著主角的努力逐漸團結，並跨越無數訓練、突發事故與人際關係的摩擦，不斷成長。

這是在蔚藍海洋與略帶未來感的世界中交織而成，描繪溫柔人際關係的故事。

海洋開発が現在より格段に進んだ社会。

人口増加、食糧増産、環境制御の三つを解決するために海上都市・海中都市計画が次々と策定され、各国は競って海に向かった。

同様に宇宙開発も進んでいるが、現時点では海洋開発が中心。

メタンハイドレードの産業化が進み、巨大な海洋面積を誇る日本は海洋先進国として多くの留学生を受け入れる立場となっている。

しかし、いつでも光があれば影があるもので。開発初期にもてはやされ多くの観光客が訪れていた太平洋側に浮かぶ小さな島・凪ノ島は、いまや小さな補給港があるだけの忘れられた島になっていて、昔栄えた炭鉱町のような様相を呈していた。

島民たちは島を復興するべく、まずは若者たちを呼び込もうと、国から助成金を受けて海事訓練校を設立することにした。

凪ノ島は台風の通り道にあるものの、危険の少ない人工環境が中心となり、もともと航路から少し外れていて他の船舶と遭遇する危険がなく、過酷な環境を周辺に備えているだけでなく、近海にすべての海洋訓練が行える機構環境を持っていて、訓練校として最適な場所にあるのだ。

こうして、新たに設立された 『公立凪ノ海事訓練校』には、現在財政の豊かな国家や自治体の援助で非常に安くなった学費を目当てに、あまり裕福でない、だけど海での活躍を願う若者たちが集まった。

一期生は男子10名、女子5名の計15名。そう、たったの15名しか集まらなかったのだ。しかも、そのうち2名は島の人間。

学校の設備や機材のほとんどは10年前の最新式。もともと本土から島にやってきた観光客の安全を守るプロが使用していたもので、実践には使えるものの初心者には扱いづらく、学生たちは訓練だけでなく設備や機材の扱いにも悪戦苦闘することに。

学校での最終目標は、海難救助の国家試験で最高のSランクをとること。

このSランクに何人合格するかで、学校の格付けがされると言っても過言ではないので、将来多くの後輩に来てもらうためにも、できるだけ高ランクを目指すことになる。

当初は頼りない彼らだったが、優しくて気のいい島の人たちに囲まれながら、主人公の努力によって次第に結束し、いくつもの訓練や突発事故、人間関係の軋轢を乗り越えて成長していく。

青い海と、ちょっと未来の世界で織り成される、優しい人間関係を描く物語。

In the near future, countries focused on marine development to accommodate the growing population, need for increased food supply and environmental control, creating many floating cities. With the industrialization of methane hydrate and a vast amount of ocean as part of its territory, Japan was viewed as a leading country and attracted many overseas students.

The small island of Naginoshima was once popular with tourists, but now it has been mostly forgotten. To bring the island back to its past glory, a marine training school was built using a government subsidy. With the financial support of the national and local government, the tuition was kept low in the hopes of attracting many trainees. However, only 15 people joined the school and they had problems not only with the training, but with the outdated equipment as well.

Their goal was to achieve the highest ranking in the national exam for marine rescue. If they succeed, it would bring much prestige to their new school. At first it seemed like they could not be relied upon, but surrounded by the kind islanders and with the great efforts of the protagonist Takeru, they gradually overcome the numerous challenges in their way.

[From Hau~ Omochikaeri!]